JLPT N5 Reading Practice: Mastering the Basics with Real Test-Style Passages 🇯🇵

Are you preparing for the JLPT N5 and looking for reading practice that feels like the real exam? You’re in the right place! In this post, we’ll go through realistic N5-level passages complete with kanji, furigana, questions, and clear explanations. You’ll also get the answers and grammar tips along the way.

Whether you’re a beginner or just brushing up, this post will help you feel confident and prepared for the JLPT N5 reading section.

📘 What to Expect in the JLPT N5 Reading Section

The JLPT N5 Reading section tests your ability to understand basic Japanese used in daily life. You’ll see:

Short passages about daily topics (family, weather, school, shopping)
Use of N5 grammar and vocabulary
Simple kanji with furigana
Multiple-choice questions

Let’s dive into the practice!

📝 Practice Passage 1: たんじょうびのプレゼント (Birthday Present)

📄 Passage:

きのう、私は友(とも)だちのたんじょうびパーティーに行(い)きました。
プレゼントは小(ちい)さいくまのぬいぐるみです。
友(とも)だちは「ありがとう！」と言(い)って、うれしそうでした。
ケーキを食(た)べて、みんなでうたをうたいました。

📚 Vocabulary:

友だち（ともだち） – friend
行きました（いきました） – went
小さい（ちいさい） – small
ぬいぐるみ – stuffed toy
言いました（いいました） – said
うれしそう – seemed happy
食べました（たべました） – ate
歌いました（うたいました） – sang

❓ Questions:

Q1. だれのたんじょうびでしたか？
A. わたし
B. ともだち
C. はは
D. いもうと

Q2. プレゼントは何でしたか？
A. ケーキ
B. 本
C. くまのぬいぐるみ
D. はな

✅ Answers:

Q1. B. ともだち
👉 The passage says: 「友だちのたんじょうびパーティー」 – so it’s the friend’s birthday.

Q2. C. くまのぬいぐるみ
👉 It says: 「プレゼントは小さいくまのぬいぐるみです」 – the gift is a small bear plushie.

💡 Grammar Points:

「〜に行きました」 – “Went to ~” → パーティーに行きました = I went to a party
「〜を食べました」 – “Ate ~” → ケーキを食べました = Ate cake
「〜と言いました」 – “Said ~” → 「ありがとう！」と言いました = Said “thank you!”

🍙 Practice Passage 2: おべんとう

📄 Passage:

まい日(にち)、母(はは)はあさ早(はや)くおきて、おべんとうを作(つく)ってくれます。
おにぎりやたまごやき、やさいがあります。
私は母(はは)のべんとうが大好(だいす)きです。

📚 Vocabulary:

母（はは） – mother
作ってくれます（つくってくれます） – makes (for me)
おにぎり – rice ball
たまごやき – Japanese omelette
やさい – vegetables
大好き（だいすき） – love

❓ Questions:

Q1. だれがおべんとうを作(つく)りますか？
A. わたし
B. はは
C. ちち
D. ともだち

Q2. おべんとうの中に何がありますか？
A. くだものとパン
B. にくとスープ
C. おにぎりやたまごやき
D. さしみとごはん

✅ Answers:

Q1. B. はは
👉 The passage says: 「母はおべんとうを作ってくれます」 – Mom makes the lunchbox.

Q2. C. おにぎりやたまごやき
👉 It says: 「おにぎりやたまごやき、やさいがあります」 – There are rice balls, tamagoyaki, and veggies.

💡 Grammar Tips:

「〜てくれます」 – Someone does something for you (kind act)
「や」 – Means “and” (for listing) → おにぎりやたまごやき = rice balls and tamagoyaki
「大好き」 – Strongly like/love

🌤️ Practice Passage 3: 天気（てんき）

📄 Passage:

今日(きょう)はあめです。かさをもっていきます。
きのうははれでした。あつかったです。
でも、あしたはくもりでしょう。すずしいかもしれません。

📚 Vocabulary:

今日（きょう） – today
あめ – rain
かさ – umbrella
はれ – sunny
あつい – hot
くもり – cloudy
すずしい – cool

❓ Questions:

Q1. 今日(きょう)の天気(てんき)は何ですか？
A. はれ
B. あめ
C. くもり
D. ゆき

Q2. あしたはどうですか？
A. はれ
B. くもり
C. あめ
D. あつい

✅ Answers:

Q1. B. あめ
👉 It says: 「今日はあめです」 – Today is rainy.

Q2. B. くもり
👉 It says: 「あしたはくもりでしょう」 – It will probably be cloudy.

💡 Grammar Tips:

「〜でしょう」 – Probably (used to express guess based on some info)
「〜かもしれません」 – Might / May (less certain)
「もっていきます」 – To bring (something)

🐱 Practice Passage 4: ねこがすきです (I Like Cats)

📄 Passage:

わたしのいえには、ねこが二(に)ひきいます。
名前(なまえ)は「ミケ」と「クロ」です。
ミケは白(しろ)とちゃいろで、よくねています。
クロは小(ちい)さくて、元気(げんき)です。
まい日(にち)、いっしょにあそんで、とてもたのしいです。

📚 Vocabulary:

いえ – house/home
ねこ – cat
二ひき（にひき） – two (small animals)
名前（なまえ） – name
白（しろ） – white
ちゃいろ – brown
小さい（ちいさい） – small
元気（げんき） – energetic/healthy
いっしょに – together
あそぶ – to play
たのしい – fun

❓ Questions:

Q1. ねこはなんびきいますか？
A. 一ぴき
B. 二ひき
C. 三びき
D. 四ひき

Q2. クロはどんなねこですか？
A. 大きくてしずかです。
B. 小さくて元気です。
C. ねてばかりいます。
D. くろくておそいです。

✅ Answers:

Q1. B. 二ひき
👉 It says: 「ねこが二ひきいます」 – There are two cats.

Q2. B. 小さくて元気です。
👉 The passage says: 「クロは小さくて、元気です」 – Kuro is small and energetic.

💡 Grammar & Usage Notes:

「〜がいます」 – Used for living things (like people or animals)
→ ねこがいます = There is a cat
「〜ひき」 – Counter for small animals
→ 二ひき = two small animals
「〜くて」 – Connecting adjectives
→ 小さくて元気です = small and energetic
「いっしょにあそびます」 – to play together

🐾 Extra Tip:

Want to practice more with animal counters (〜ひき, 〜びき, 〜ぴき)? Here’s a quick cheat sheet:

Number	Counter (ひき-form)
1	いっぴき
2	にひき
3	さんびき
4	よんひき
5	ごひき

🎒 Practice Passage 5: がっこうの一日（いちにち）

(A Day at School)

📄 Passage:

わたしは毎日(まいにち)、八時(はちじ)にがっこうへ行(い)きます。
がっこうは家(いえ)のちかくにあります。あるいて十五分(じゅうごふん)ぐらいです。
一時間目(いちじかんめ)は国語(こくご)です。せんせいの話(はなし)をよく聞(き)きます。
ひる休(やす)みには友(とも)だちといっしょにお弁当(べんとう)を食(た)べます。
学校(がっこう)は三時半(さんじはん)におわります。

📚 Vocabulary:

毎日（まいにち） – every day
八時（はちじ） – 8 o’clock
家（いえ） – home
近く（ちかく） – nearby
歩いて（あるいて） – on foot
十五分（じゅうごふん） – 15 minutes
一時間目（いちじかんめ） – first period
国語（こくご） – Japanese language class
話（はなし） – speech/talk
聞きます（ききます） – to listen
昼休み（ひるやすみ） – lunch break
友だち（ともだち） – friend
お弁当（おべんとう） – lunchbox
三時半（さんじはん） – 3:30

❓ Questions:

Q1. がっこうへどうやって行(い)きますか？
A. バスで行きます。
B. 車で行きます。
C. あるいて行きます。
D. じてんしゃで行きます。

Q2. 一時間目はなんのじゅぎょうですか？
A. すうがく
B. 国語(こくご)
C. えいご
D. りか

Q3. 昼休みに何をしますか？
A. べんきょうします。
B. スポーツをします。
C. ねます。
D. おべんとうを食べます。

✅ Answers:

Q1. C. あるいて行きます。
👉 The passage says: 「あるいて十五分ぐらいです」 – It takes 15 minutes on foot.

Q2. B. 国語
👉 「一時間目は国語です」 – The first period is Japanese language class.

Q3. D. おべんとうを食べます。
👉 「友だちといっしょにお弁当を食べます」 – I eat lunch with my friend.

💡 Grammar and Sentence Tips:

「〜へ行きます」 – “go to ~” → 学校へ行きます = go to school
「〜のちかくにあります」 – “is near ~” → 家のちかくにあります = it is near my house
「〜分（ふん）」 – minute counter → 十五分 = 15 minutes
「〜といっしょに」 – “together with ~” → 友だちといっしょに = with my friend
「〜を食べます」 – “eat ~” → おべんとうを食べます = eat lunchbox

🏁 Review Challenge

Can you try answering this without looking back?

👉 学校は何時におわりますか？
(What time does school finish?)

💭 Hint: Look for the word おわります.

Answer: 三時半（さんじはん） = 3:30 PM
✅ The sentence was: 「学校は三時半におわります。」

🎯 Final Tips for JLPT N5 Reading

Practice reading every day – even simple manga or signs can help!
Learn kanji with context – don’t just memorize, read them in sentences.
Focus on particles like は, を, に – they help you understand the meaning.
Read slowly and look for subject/topic first, then the verb.
Don’t worry if you don’t understand every word — try to get the main idea!

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